Alors qu’elle déballe le carton, je m’aperçois avec déception que c’est une grosse plaque noire aux bords anguleux.
C’est un monolithe triste et froid. Cela n’émet aucune onde.
Je bâille pour faire comprendre que ce cadeau ne m’intéresse pas.
En revanche, Nathalie, toujours fébrile, a l’air très absorbée par sa nouvelle acquisition.
Lorsqu’elle l’allume, des taches de couleurs apparaissent et des sons étranges résonnent. Elle s’assoit dans le fauteuil et utilise un boîtier noir pour changer les couleurs et les bruits émis.
Je bâille plus ostensiblement et m’aperçois que j’ai faim. Je n’aime pas avoir faim.
Cependant, au lieu de s’occuper de moi, ma servante est installée devant son étrange lampe murale et semble aussi fascinée qu’un papillon par une flamme.
Je me concentre sur son esprit et essaye de percevoir ses sentiments. Elle a l’air traumatisée. Je regarde alors les taches colorées sur la plaque noire et m’aperçois que les ronds beiges sont des visages humains qui alternent avec des images de voiture ou d’humains qui marchent. En scrutant mieux encore, j’arrive à reconnaître la scène à laquelle j’ai assisté plus tôt dans la journée. Il y a le bâtiment avec le drapeau bleu, blanc, rouge. On voit même l’humain en noir au moment où il a été capturé et installé dans la voiture qui faisait du bruit et de la lumière bleue.
À force de me focaliser sur l’esprit de ma servante, d’écouter et de regarder, je comprends soudain que ce que voit Nathalie dans cette fenêtre lumineuse, ce sont des humains qui ne sont pas seulement couchés mais sont complètement morts.
J’en déduis que les humains ne sont pas immortels.
C’est une information intéressante que j’ignorais.
Nathalie a-t-elle fait l’acquisition de ce monolithe lumineux pour voir ses congénères mourir ?
Je m’installe sur ses genoux tièdes pour mieux percevoir ses émotions et sens, en effet, qu’elle est bouleversée. Ma servante est exactement dans le même état vibratoire que la petite souris que j’ai suivie tout à l’heure dans la cave. Elle est paniquée. Son émotion ne fait que s’amplifier. Ses courants énergétiques deviennent chaotiques. Alors, comme lorsque j’ai tenté de communiquer avec la souris, je ronronne et envoie un message : N’aie pas peur.
Mais là encore, j’obtiens l’effet inverse. Elle monte le son et commet le pire : elle allume une cigarette.
Je déteste les cigarettes. Elles produisent une fumée collante qui imprègne ma fourrure et lui donne un goût amer.
Pour manifester mon désaccord, je quitte ses genoux et vais dans la cuisine où je bouscule ma gamelle et miaule pour lui rappeler que, plus important que ses histoires d’humains, elle a des devoirs comme, par exemple, celui de me nourrir.
Elle ne réagit pas. Je miaule de plus en plus fort.
Nathalie se lève enfin, mais au lieu de s’occuper de moi elle m’enferme dans la cuisine où je m’étais réfugiée dans l’attente de ma pitance, puis je l’entends qui retourne s’asseoir et augmente le son de la plaque lumineuse.
Autant d’égoïsme de la part d’un individu censé me servir est atterrant ! Je déteste quand mon humaine se comporte ainsi.
Questions de compréhension
1. Quelle est la première impression que le narrateur a de l’objet que Nathalie déballe ?
2. Comment réagit Nathalie en découvrant et en utilisant le monolithe ?
3. Quelles sensations ou émotions le narrateur ressent-il pendant que Nathalie regarde la plaque lumineuse ?
4. Quels éléments visuels et sonores sont mentionnés quand le monolithe est en marche ?
5. Que découvre le narrateur en observant les images à l’écran ?
6. Quel souvenir lui revient en regardant la scène montrée sur la plaque ?
7. Quelle conclusion importante tire-t-il sur la nature humaine ?
8. Quelles sont les émotions de Nathalie que le narrateur perçoit ?
9. Quelles actions fait le narrateur pour attirer l’attention de Nathalie ?
10. Quelle est la réaction de Nathalie quand le narrateur miaule pour être nourri ?
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🧩 Compréhension du vocabulaire : synonymes à choisir
1. Le mot “fébrile” signifie ici :
a) calme
b) agitée
c) silencieuse
d) timide
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2. “Je bâille plus ostensiblement” veut dire que le narrateur :
a) ferme les yeux pour dormir
b) s’étire longuement
c) montre de manière visible qu’il s’ennuie
d) éternue plusieurs fois
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3. Le mot “scruter” signifie :
a) regarder rapidement
b) ignorer intentionnellement
c) observer attentivement
d) pleurer silencieusement
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4. “Elle est bouleversée” veut dire :
a) Elle est fatiguée
b) Elle est profondément troublée
c) Elle est distraite
d) Elle est motivée
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5. Le mot “atterrant” veut dire :
a) surprenant de manière positive
b) fatigant
c) choquant et désespérant
d) ennuyant
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